ГДЗ по русскому языку по фото

С русским обиднее всего: списать вставленные буквы можно за минуту, но на диктанте это не поможет — там нужно знать правило. Поэтому в разборе всегда сказано не только «какая буква», но и почему именно она: какое правило работает, где проверочное слово, что за морфема.

Решить мою задачу

Первая задача бесплатно · без регистрации

Темы

Что разбираем по предмету

Безударные гласные в корне, чередующиеся корни
Правописание приставок: пре-/при-, на з/с
-Н- и -НН- в прилагательных, причастиях и наречиях
Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи
Запятые при причастных и деепричастных оборотах
Знаки препинания в сложносочинённых и сложноподчинённых предложениях
Морфологический и синтаксический разбор

Классы: 511

Разобранные задания

Как выглядит ответ

Это настоящие разборы — с шагами и пояснением, откуда взялось каждое действие. Ваша задача разбирается так же.

ЗАДАЧА 01

Вставьте пропущенную букву и объясните: пр..красный вид, пр..ехать домой.

01Смотрим значение приставки в первом слове: «очень красивый»приставка ПРЕ- в значении «очень»
02Второе слово: «приблизиться, добраться»приставка ПРИ- в значении приближения
03Записываемпрекрасный вид, приехать домой
Ответ: прекрасный (пре- = очень), приехать (при- = приближение)
ЗАДАЧА 02

Объясните написание: кова..ый сундук, стекля..ый шар.

01«Кованый» — отглагольное прилагательное без приставки и зависимых словпишем одну Н
02«Стеклянный» — исключение из правила про суффикс -ЯН-стеклянный, оловянный, деревянный — две Н
Ответ: кованый сундук, стеклянный шар
ЗАДАЧА 03

Расставьте запятые: Мальчик читавший книгу у окна не заметил как стемнело.

01Находим причастный оборот«читавший книгу у окна»
02Он стоит после определяемого слова «мальчик» — значит обособляется с двух сторонМальчик, читавший книгу у окна, ...
03«как стемнело» — придаточное, перед союзом нужна запятая... не заметил, как стемнело.
Ответ: Мальчик, читавший книгу у окна, не заметил, как стемнело.
ЗАДАЧА 04

Слитно или раздельно: (не)высокий забор; (не)высокий, а низкий забор.

01В первом случае нет противопоставления, слово заменяется синонимом «низкий»пишем слитно
02Во втором есть противопоставление с союзом Апишем раздельно
Ответ: невысокий забор; не высокий, а низкий забор
ЗАДАЧА 05

Выполните морфемный разбор слова «подснежники».

01Изменяем слово, чтобы найти окончание: подснежник — подснежникаокончание -и
02Отделяем приставкупод-
03Ищем корень по родственным словам: снег, снежныйкорень -снеж-
04Остаётся суффикс-ник-
Ответ: под-снеж-ник-и: приставка под-, корень -снеж-, суффикс -ник-, окончание -и
ЗАДАЧА 06

Определите вид придаточного: Я не знаю, когда он вернётся.

01Задаём вопрос от главного предложения«не знаю» — чего? когда он вернётся
02Вопрос падежный, а не обстоятельственныйзначит это изъяснительное придаточное
03Союзное слово «когда» здесь не указывает на время действия главногоподтверждает изъяснительный вид
Ответ: Придаточное изъяснительное

На чём спотыкаются

Типичные ошибки

Эти места дают больше всего исправлений в тетрадях. Если задача не сходится с ответом — начните проверку отсюда.

Проверочное слово подбирают по смыслу, а не по корню

Для «примирять друзей» проверочное — «мир», а для «примерять платье» — «мерка». Слова звучат одинаково, но корни разные, и буква тоже.

Причастный оборот обособляют всегда

Запятые нужны, только если оборот стоит после определяемого слова. «Читавший книгу мальчик» — без запятых, «мальчик, читавший книгу» — с ними.

НЕ пишут слитно, не проверив противопоставление

Союз «а» рядом меняет всё: «невысокий забор», но «не высокий, а низкий забор». Сначала ищем противопоставление, потом решаем.

-Н- и -НН- ставят наугад

Работает цепочка вопросов: есть ли приставка, есть ли зависимое слово, от какой части речи образовано. Три исключения — стеклянный, оловянный, деревянный — просто запоминаются.

Частые вопросы

Что обычно спрашивают

Нужно вставить буквы в целое упражнение — как быть?

Сфотографируйте упражнение целиком. В ответе придут слова с объяснением: какая буква, какое правило, где проверочное слово. Если слов много, разбор будет по каждому, но короче — попросите развернуть те, что непонятны.

Помогает с сочинением и изложением?

С разбором структуры, аргументами и проверкой ошибок — да. Готовое сочинение писать за вас не станет: такой текст видно и учителю, и антиплагиату.

Разбирает предложения по членам?

Да, синтаксический разбор с характеристикой предложения и морфологический разбор слова входят в число обычных задач.

Решить мою задачу