Таблица умножения, 2 класс
Во втором классе таблицу не учат целиком: знакомятся со смыслом умножения и проходят столбики на 2 и на 3. Остальное — в третьем классе.
Таблица умножения во 2 классе начинается не с заучивания, а с понимания: умножение — это сложение одинаковых чисел. По программе «Школа России» здесь проходят умножение и деление на 2 и на 3, а вся таблица идёт в следующем году.
| Множители | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||||||||
| 2 | ||||||||||
| 3 | ||||||||||
| 4 | ||||||||||
| 5 | ||||||||||
| 6 | ||||||||||
| 7 | ||||||||||
| 8 | ||||||||||
| 9 | ||||||||||
| 10 |
7 × 8 = 56
Умножить — значит сложить одинаковые числа: 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + … (8 раз по 7).
Если забыл — можно вывести
- 7 × 8 = 7 × 10 − 7 × 2 = 70 − 14 = 56
Нажми на любую клетку — покажу ответ и как его получить
Трудных примеров во всей таблице всего пять:
Порядок, в котором это укладывается
Четыре шага второго класса — каждый следующий опирается на предыдущий.
- 01Умножение — это сложение одинаковыхТри раза по четыре — это 4 + 4 + 4. Пока ребёнок не видит за знаком × эту запись, любое заучивание идёт вхолостую: он запоминает звуки, а не действие.
- 02Столбик на 2 — это удвоениеУдваивать ребёнок умеет с первого класса, поэтому весь столбик он уже считает. Задача взрослого — показать, что это и есть умножение на 2, а не новая тема.
- 03Столбик на 3 — первый, который учат3 × 7 — это 7 + 7 и ещё одна семёрка: 14 + 7 = 21. Удвоением столбик уже не закрывается, зато сводится к нему в одно действие.
- 04Деление рядом с умножениемВо втором классе таблицы умножения и деления идут парой: 6 : 2 — это вопрос «сколько двоек в шести». Отдельной памяти деление не требует, оно читает ту же таблицу с другой стороны.
Что делать дома
Не торопиться дальше программы. Родительское «давай уже всю таблицу» во втором классе даёт обратный результат: ребёнок получает сто незнакомых фактов вместо двух освоенных столбиков и перестаёт верить, что справится.
Спрашивать вразбивку, а не по порядку. Столбик, выученный как стихотворение, рассыпается, стоит спросить строку из середины. Это главная проверка: знает ребёнок факт или помнит последовательность.
Заниматься коротко и часто. Пять минут в день работают лучше часа в выходной — таблица держится на частоте повторений, а не на длительности занятия.
Частые вопросы
Что спрашивают родители
Какую таблицу умножения учат во 2 классе?
По программе «Школа России» — умножение и деление на 2 и на 3. Вся таблица проходится в третьем классе.
Нужно ли во втором классе учить таблицу целиком?
Нет. Забегание вперёд обычно оборачивается тем, что ребёнок заучивает порядок строк, а не факты, и в третьем классе это приходится переучивать.
Ребёнок считает на пальцах — это плохо?
На этапе освоения это нормально: ответ верный, а скорость приходит от повторений. Запрет даёт только страх ошибиться и отказ отвечать вовсе.
Дальше по теме
Что почитать рядом
Весь раздел
А если нужны не бланки, а порядок действий — посмотрите, как выучить таблицу умножения с ребёнком: там три методики на выбор и разбор мест, где ребёнок спотыкается чаще всего.
Застряли на примере в столбик
Сфотографируйте задание — придёт разбор по шагам, где видно, какой разряд на что умножается и куда уходит перенос. Таблица здесь обычно знакома, а рассыпается именно запись.
Первое задание бесплатно · без регистрации
Обновлено